幼儿园数学教育活动常用的教育方法有以下几种：
一、操作法，是指幼儿按一定的要求和规则操作、摆弄提供的材料，并在与材料相互作用中获得数学知识和技能的一种方法。操作法是幼儿学习数学的基本方法；
二、游戏法，是指通过游戏的形式帮助幼儿学习数学知识、发展思维的一种方法；
三、演示讲解法，演示法是教师把实物、教具和学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作或选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确需要做什么以及怎样做的一种方法；
四、观察、比较法，观察法是指幼儿在教师的引导下有目的的感知物体的数、量、形的特征的一种方法。比较法是指幼儿在教师的引导下，对两个(或两组)以上的物体进行比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同的一种方法。
这些方法能够帮助孩子在初期建立起对数学的概念，同时了解数学，从而慢慢的产生对数学的兴趣而喜爱数学。
